Co nového u Sluníček
27.10.2026 12:26
Hodnocení říjnového projektu
„Můj plyšový kamarád“
Děti si užily veselý den se svými plyšovými kamarády, kteří je provázeli při cvičení, zpívání, tvoření i odpočinku. Společně jsme rozvíjeli...
—————
27.10.2026 12:26
Listopadový projekt
Tma není strašidelná
Listopad je pochmurný měsíc, kdy bývá brzy tma. Proto se ve Sluníčkách společně vydáme objevovat tajemný svět tmy, světla a stínů. Čekají nás zábavné pokusy,...
—————
02.10.2026 07:45
Můj plyšový kamarád
Říjnový projekt
Během říjnového projektového dne ve Sluníčkách budou děti provázet jejich oblíbení plyšoví kamarádi. Společně s plyšáky budem cvičit, svačit, zpívat,...
—————
27.05.2026 14:22
Hodnocení projektu
Popletený den ve školce
Projekt „Popletený den ve školce“ byl pro děti velmi zábavný a přinesl jim mnoho veselých zážitků. Děti se s nadšením zapojily do netradičních aktivit,...
—————
30.04.2026 12:35
Květnový projekt
POPLETENÝ DEN VE ŠKOLCE
V květnu nás čeká „Popletený den“. Děti mohou tento den přijít do školky...
—————
30.04.2026 12:34
Hodnocení dubnového projektu
ATELIÉR MALÝCH VÝVARNÍKŮ
Děti si k tvoření projektu samy vybraly předlohu, kterou kolektivně...
—————
21.04.2026 13:12
Kroužek digitální gramotnosti
Formou hry jsme se seznámili se základními principy programování. Pomocí hraček Let´s Go Code, autíčka Sphero Indi a Bee Bot si děti budují kritické a abstraktní...
—————
26.03.2026 12:02
Dubnový projekt
Ateliér malých výtvarníků
Projekt Ateliér malých výtvarníků bude ve třídě Sluníček zaměřen na společné tvoření dětí. Děti si nejprve vyberou a odhlasují předlohu inspirovanou dílem...
—————
26.03.2026 12:01
Hodnocení březnového projektu – Měsíc knihy
Březnový projekt „Měsíc knihy“ byl v naší třídě velmi přínosný a podařilo se naplnit jeho hlavní cíle. Děti se aktivně zapojovaly do společných aktivit,...
—————
24.02.2026 10:18
Hodnocení únorového projektu
Zimní olympijské hry
Tematický olympijský projekt ve třídě Sluníček se setkal s velkým úspěchem. Děti se hravou formou seznámily se zimními sporty,...
—————